Usiminas destina mais de R$ 19 milhões a projetos com incentivos fiscais em 2025

A Usiminas informou que destinou, em 2025, mais de R$ 19 milhões a projetos com incentivos fiscais e investiu diretamente quase R$ 2 milhões em programas de educação. Segundo a empresa, as iniciativas do Instituto Usiminas beneficiaram mais de 740 mil pessoas de 28 cidades brasileiras, nas áreas de educação, cultura, esporte, saúde e formação.

Educação

De acordo com a assessoria da empresa, os quase R$ 2 milhões investidos diretamente em educação foram aplicados em dois programas implementados em 2025: Bolsas de Excelência e Voluntários em Ação.

O Bolsas de Excelência premiou 100 estudantes do ensino médio-técnico em Ipatinga (MG), Itatiaiuçu (MG) e Cubatão (SP). Cada estudante, selecionado por meio de critérios e de um teste, recebeu R$ 2.500 e uma medalha. “O dinheiro do programa vai representar para mim e meu colegas um impulso nos estudos. Eu vou comprar um notebook, e isso é muito significante para mim”, disse Ana Clara Gomes de Assunção, estudante da Escola Técnica Estadual de Cubatão (Etec), uma das premiadas.

O Voluntários em Ação possibilitou a reforma da Escola Municipal Everson Magalhães Lage, em Ipatinga, com investimento de R$ 1,7 milhão. “A reforma impacta muito a vida da escola, traz motivação para trabalhar e para o aprendizado. Além disso, temos recebido mais demanda por novas matrículas e professores. Todo mundo quer estudar e trabalhar aqui”, afirmou a diretora da escola, Suelclane Giacomin.

Incentivos fiscais

Segundo a Usiminas, foram destinados mais de R$ 19 milhões a 52 projetos incentivados nas áreas cultural, esportiva, social e de saúde em 2025. Entre eles está o Centro de Referência em Dança, em Ipatinga, do qual participa a bailarina Maria Luisa Hott. Ela disputou o Grande Prêmio da América Latina (GPAL), competição internacional realizada na Argentina que reúne jovens de onze países latino-americanos. “O projeto abriu portas que nunca imaginei, como ter tido a oportunidade de ir para fora do país competir e ter aulas com professores de várias escolas de balé do mundo”, comentou.

A empresa também cita as corridas do Aço (Ipatinga e Cubatão) e da Saúde (Itatiaiuçu), que, segundo ela, reuniram mais de 7.500 pessoas e arrecadaram 22 toneladas de alimentos, distribuídos a entidades assistenciais das respectivas regiões.

Ação Educativa

De acordo com a Usiminas, a área de Ação Educativa do Instituto Usiminas atua há 22 anos conectando educação e formação por meio das artes, com oficinas, visitas mediadas a exposições, espetáculos didáticos e atividades de educação patrimonial. O programa Escola Parceira foi realizado em escolas de Itatiaiuçu e Cubatão, com programação pautada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Arte e cultura

Segundo a empresa, mais de 165 mil pessoas passaram em 2025 pelos quatro equipamentos culturais da Usiminas no Vale do Aço: Centro Cultural Usiminas, Centro de Memória Usiminas, Teatro Zélia Olguin e Estação de Pedra Mole. A programação incluiu espetáculos, exposições, ações formativas e eventos gratuitos e corporativos.

O Centro Cultural Usiminas recebeu 325 atrações, entre elas o espetáculo “Memórias do Vinho”, com Caio Blat e Herson Capri. A galeria do espaço recebeu cinco exposições, com destaque para “Anne Frank – Uma História para Hoje”, em parceria com o Instituto Plataforma Brasil (IPB), representante oficial da Anne Frank House no país.

Sustentabilidade

A empresa informou que os investimentos sociais contribuem para sua permanência no Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE) da B3, no qual, segundo a Usiminas, é a única siderúrgica da carteira pelo terceiro ano consecutivo (ciclo 2025/2026).

O diretor de Relações Institucionais e Comunidades, André Chaves, afirmou: “Em 2025, avançamos ainda mais em nosso vínculo com as comunidades com o objetivo de crescermos juntos. Cada projeto apoiado, cada ação educativa e cada atividade realizada são formas concretas de contribuirmos para promovermos impacto positivo na vida das pessoas e nas comunidades onde mantemos operações”.